{"id":1411,"date":"2021-02-05T09:59:44","date_gmt":"2021-02-05T09:59:44","guid":{"rendered":"https:\/\/swiss-academy.org\/pourquoi-nous-choisir\/"},"modified":"2025-04-29T13:35:12","modified_gmt":"2025-04-29T13:35:12","slug":"pourquoi-nous-choisir","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/swiss-academy.org\/fr\/pourquoi-nous-choisir\/","title":{"rendered":"Pourquoi nous choisir ?"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Solidifier vos connaissances est la cl\u00e9 pour ouvrir toutes les portes<\/h6>\n<p>De nombreux nouveaux dipl\u00f4m\u00e9s tentent d\u2019entrer sur le march\u00e9 du travail en s\u2019appuyant principalement sur les connaissances th\u00e9oriques acquises au cours des ann\u00e9es pass\u00e9es dans des \u00e9tablissements d\u2019enseignement sp\u00e9cialis\u00e9s. Cependant, beaucoup d\u2019entre eux n\u2019ont pas les aspects pratiques de l\u2019\u00e9ducation essentiels pour acc\u00e9der \u00e0 n\u2019importe quel march\u00e9 du travail.<\/p>\n<p>Certains employ\u00e9s manquent \u00e9galement de certaines comp\u00e9tences essentielles qui doivent \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9es par le biais de programmes sp\u00e9cialis\u00e9s d\u2019am\u00e9lioration des comp\u00e9tences. Avec le temps, de nombreux facteurs externes (par exemple, les changements technologiques, les changements juridiques) modifient les exigences en mati\u00e8re de comp\u00e9tences de toute entit\u00e9 ou domaine de travail. Par cons\u00e9quent, le maintien d\u2019une main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e n\u00e9cessite une planification m\u00e9ticuleuse de la rel\u00e8ve.<\/p>\n<p>\u00c0 partir de tout cela, SATE a r\u00e9alis\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 de s\u00e9lectionner une \u00e9quipe de formateurs professionnels hautement qualifi\u00e9s et un r\u00e9seau de partenaires r\u00e9put\u00e9s capables de d\u00e9velopper et de concevoir des plans d\u2019apprentissage pour aider les \u00e9tudiants et les employ\u00e9s \u00e0 identifier les comp\u00e9tences dont ils auraient besoin pour s\u2019am\u00e9liorer.<\/p>\n<p>L\u2019un des principaux objectifs de formation de SATE concerne la formation et la formation des personnes en membres productifs de la soci\u00e9t\u00e9. Des programmes innovants et sophistiqu\u00e9s ainsi que des installations d\u2019apprentissage accessibles ne sont que des moyens de soutien aux fins \u00e9ducatives que SATE vise \u00e0 atteindre.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text]Les cours et les programmes de formation SATE offrent un \u00e9quilibre parfait entre les op\u00e9rations et les universitaires avec une formation pratique, des certifications reconnues par l\u2019industrie et des modules d\u2019entrepreneuriat en gestion.<\/p>\n<p>Avec l\u2019essor des approches d\u2019apprentissage en ligne de l\u2019\u00e9ducation et de la formation o\u00f9 l\u2019enseignement est effectu\u00e9 \u00e0 distance et sur des plateformes num\u00e9riques. SATE a veill\u00e9 \u00e0 ce que ses techniques d\u2019apprentissage suivent le rythme des derni\u00e8res technologies \u00e9ducatives en ligne.<\/p>\n<p>Les formateurs SATE et le r\u00e9seau de partenaires strat\u00e9giques ont fait leurs preuves dans la direction de la prestation efficace de services via des plates-formes mondiales au sein d\u2019une technologie d\u2019apprentissage dans un contexte d\u2019\u00e9ducation num\u00e9rique.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_single_image image=\u00a0\u00bb746&Prime; img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb style=\u00a0\u00bbvc_box_shadow_3d\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Les cours, s\u00e9minaires et ateliers SATE sont soigneusement con\u00e7us pour atteindre les objectifs suivants:<\/h6>\n<ul class=\"list-items list-unstyled mb-0\">\n<li>Renforcer les connaissances<\/li>\n<li>Am\u00e9liorer les performances<\/li>\n<li>Rem\u00e9dier \u00e0 la p\u00e9nurie de comp\u00e9tences<\/li>\n<li>Assurer une meilleure pr\u00e9paration des employ\u00e9s aux promotions et aux changements organisationnels<\/li>\n<li>Augmenter la motivation et la confiance en soi<\/li>\n<li>Instaurer une culture positive de l\u2019apprentissage au travail<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<br \/>\n[vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text]<\/p>\n<h6>\u00c9valuation des participants<\/h6>\n<p>L\u2019\u00e9quipe SATE de formateurs, d\u2019\u00e9ducateurs et de partenaires est tenue d\u2019effectuer une analyse pour un segment cible de participants potentiels tout en tenant compte de l\u2019emplacement g\u00e9ographique et de l\u2019environnement de travail d\u2019accueil. Une telle \u00e9tape est cruciale pour \u00e9valuer les comp\u00e9tences et les connaissances dont les participants potentiels ont besoin pour exceller dans leurs responsabilit\u00e9s professionnelles et pour identifier les lacunes dans leurs connaissances et leurs ensembles de comp\u00e9tences existants.<\/p>\n<p>L\u2019une des m\u00e9thodes que SATE applique pour atteindre ces objectifs consiste \u00e0 diffuser des formulaires d\u2019auto-\u00e9valuation et d\u2019enqu\u00eate pour identifier les comp\u00e9tences que les participants potentiels poss\u00e8dent actuellement, ainsi que les lacunes en mati\u00e8re de connaissances et de formation qu\u2019ils souhaitent combler.<\/p>\n<p>Les informations tir\u00e9es de l\u2019\u00e9valuation des besoins de formation sont utilis\u00e9es par l\u2019\u00e9quipe SATE pour concevoir des cours d\u2019apprentissage en face \u00e0 face, virtuels et en ligne avec un contenu pertinent qui aide les apprenants \u00e0 bien performer dans leur travail.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_single_image image=\u00a0\u00bb748&Prime; img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb style=\u00a0\u00bbvc_box_shadow_3d\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h6>D\u00e9finition des attentes<\/h6>\n<p>L\u2019identification des objectifs de formation et d\u2019apprentissage est essentielle \u00e0 ce stade du plan de travail de l\u2019\u00c9tat. Cela permettrait \u00e0 SATE de s\u2019assurer que tous les membres de son \u00e9quipe travaillent vers un objectif commun et concentrent leurs efforts pour atteindre les objectifs les plus \u00e9lev\u00e9s. Cela aiderait \u00e9galement \u00e0 d\u00e9finir les attentes du public; o\u00f9 les participants savent en quoi portera la formation et \u00e0 quels r\u00e9sultats d\u2019apprentissage ils peuvent s\u2019attendre.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Aligner les objectifs de SATE et les r\u00e9sultats d\u2019apprentissage<\/h6>\n<p>\u00c0 ce stade de la strat\u00e9gie d\u2019apprentissage de l\u2019\u00c9tat, l\u2019\u00e9quipe de direction travaille \u00e0 aligner les r\u00e9sultats d\u2019apprentissage sur les objectifs de l\u2019\u00c9tat afin d\u2019\u00e9tablir une association claire entre les objectifs de l\u2019\u00c9tat et les comp\u00e9tences que les apprenants apprendront et d\u00e9velopperont au moment o\u00f9 ils termineront le cours. Cela exige \u00e9galement que SATE facilite le processus d\u2019apprentissage pour les membres de son \u00e9quipe et cr\u00e9e des opportunit\u00e9s pour eux d\u2019appliquer les connaissances.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_column][\/vc_column]<br \/>\n[vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Une exp\u00e9rience d\u2019apprentissage m\u00e9morable<\/h6>\n<p>\u00c0 ce niveau de la strat\u00e9gie de formation et d\u2019apprentissage de l\u2019\u00c9tat, l\u2019\u00e9quipe op\u00e9rationnelle de l\u2019\u00c9tat veille \u00e0 ce que les cours, y compris les cours d\u2019apprentissage en ligne, communiquent efficacement le sens et cr\u00e9ent une exp\u00e9rience d\u2019apprentissage m\u00e9morable.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9tablissement des attentes est essentiel pour d\u00e9finir les objectifs d\u2019apprentissage. Le transfert de l\u2019apprentissage se fait plus efficacement lorsque les apprenants savent quels comportements ils sont cens\u00e9s adopter apr\u00e8s avoir suivi la formation.<\/p>\n<p>Dans l\u2019environnement de travail tr\u00e9pidant d\u2019aujourd\u2019hui, les apprenants adultes manquent de temps; C\u2019est pourquoi ils appr\u00e9cient un parcours qui va droit au but.<\/p>\n<p>SATE a \u00e9tabli des r\u00e8gles qui exigent que tous les formateurs donnent la priorit\u00e9 \u00e0 la division du contenu des cours pour s\u2019assurer que les cours sont sans encombrement et pertinents en se concentrant sur le contenu \u00ab&nbsp;incontournable&nbsp;\u00bb et en \u00e9liminant tout ce qui ne r\u00e9pond pas directement aux objectifs d\u2019apprentissage, sans ignorer les informations \u00ab&nbsp;agr\u00e9ables \u00e0 savoir&nbsp;\u00bb.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_single_image image=\u00a0\u00bb752&Prime; img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Approches comparatives de l\u2019apprentissage<\/h6>\n<p>Comme l\u2019apprentissage est mieux r\u00e9alis\u00e9 par les associations. SATE assure l\u2019application d\u2019outils p\u00e9dagogiques dans ses cours soigneusement con\u00e7us pour \u00e9tablir des similitudes entre deux objets ou id\u00e9es dissemblables, tout en veillant \u00e0 ce que les diff\u00e9rences entre les objets compar\u00e9s soient soulign\u00e9es.<br \/>\nLes analogies et les m\u00e9taphores sont utilis\u00e9es dans les cours SATE comme des outils efficaces pour aider les participants \u00e0 tirer parti de leurs connaissances ou de leur exp\u00e9rience ant\u00e9rieures afin de comprendre, de d\u00e9couvrir des similitudes et de donner un sens \u00e0 de nouveaux concepts.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Aligner le contenu sur les r\u00f4les et responsabilit\u00e9s r\u00e9els<\/h6>\n<p>Les apprenants adultes ne sont motiv\u00e9s \u00e0 appliquer les connaissances nouvellement acquises que s\u2019ils sont convaincus que cela les aidera \u00e0 relever les d\u00e9fis de la vie r\u00e9elle. Pour cette raison, SATE a veill\u00e9 \u00e0 int\u00e9grer des sc\u00e9narios r\u00e9alistes dans ses cours con\u00e7us pour simuler les probl\u00e8mes rencontr\u00e9s par les participants sur le lieu de travail. Les cours SATE int\u00e8grent \u00e9galement des exercices pratiques similaires \u00e0 ce que les participants devront effectuer sur le lieu de travail. Sans oublier \u00e9galement d\u2019inclure quelques exemples de la vie r\u00e9elle pour donner aux participants la chance d\u2019apprendre, dans un environnement s\u00fbr.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Plans d\u2019action pour conserver et am\u00e9liorer la motivation<\/h6>\n<p>L\u2019\u00e9quipe d\u2019\u00e9ducateurs et de formateurs SATE travaille avec les apprenants pour pr\u00e9parer des plans d\u2019action afin de les guider lorsqu\u2019ils retourneront au travail. Ces plans d\u2019action \u00e9noncent les lignes directrices qui aideront les participants \u00e0 appliquer ce qu\u2019ils ont appris au cours de la formation.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_column][\/vc_column]<br \/>\n[vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Renforcer l\u2019engagement des apprenants<\/h6>\n<p>Les opinions des apprenants sur l\u2019efficacit\u00e9 des cours SATE comptent le plus pour nous. L\u2019engagement de l\u2019apprenant est une priorit\u00e9 pour tout type de cours ATE. Pour l\u2019engagement en face \u00e0 face ou virtuel dans l\u2019apprentissage actif, SATE assure l\u2019application d\u2019approches, qui comprennent des simulations, des activit\u00e9s et un travail collaboratif. Pour les mod\u00e8les SATE e-Learning, notre \u00e9quipe applique des approches similaires sous diff\u00e9rentes formes que des quiz interactifs et des \u00e9tudes de cas.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_column_text]<\/p>\n<h6>\u00c9valuation post-formation<\/h6>\n<p>Il est crucial pour l\u2019\u00e9quipe SATE de mesurer si ses cours ont aid\u00e9 les participants \u00e0 atteindre leurs objectifs d\u2019apprentissage.<\/p>\n<p>Un questionnaire d\u2019\u00e9valuation post-formation sera diffus\u00e9 \u00e0 la fin de chaque cours, s\u00e9minaire ou atelier afin d\u2019optimiser le processus de transfert des connaissances. SATE donne la priorit\u00e9 \u00e0 la r\u00e9ception des commentaires des participants sur ses cours ou programmes de formation.<\/p>\n<p>SATE s\u2019efforce de mesurer avec pr\u00e9cision le niveau de satisfaction per\u00e7u par les participants vis-\u00e0-vis du contenu et de la performance du formateur\/\u00e9ducateur dans chacun de ses cours et programmes de formation.<\/p>\n<p>\u00c0 cette fin, SATE s\u2019engage s\u00e9rieusement \u00e0 concevoir les outils d\u2019\u00e9valuation les plus efficaces, qui analysent m\u00e9ticuleusement les donn\u00e9es collect\u00e9es \u00e0 partir des commentaires que l\u2019\u00e9quipe de l\u2019\u00c9tat re\u00e7oit des participants.<\/p>\n<p>Les participants seront \u00e9galement invit\u00e9s \u00e0 \u00e9valuer le cours en fonction de son degr\u00e9 d\u2019engagement. On leur demandera \u00e9galement d\u2019\u00e9valuer leur niveau de satisfaction \u00e0 l\u2019\u00e9gard du contenu et de l\u2019interactivit\u00e9 fournis par le cours.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2&Prime;][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb62px\u00a0\u00bb][vc_single_image image=\u00a0\u00bb754&Prime; img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbstyle-6&Prime;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h6>Suggestions des participants<\/h6>\n<p>\u00c0 la fin de chaque formation, cours, s\u00e9minaire ou atelier SATE, les participants seront invit\u00e9s \u00e0 soumettre au moins trois suggestions pour am\u00e9liorer l\u2019efficacit\u00e9 du cours et de la formation. SATE veille \u00e0 ce que ces suggestions soient int\u00e9gr\u00e9es dans ses plans de d\u00e9veloppement de programmes.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] Solidifier vos connaissances est la cl\u00e9 pour ouvrir toutes les portes De nombreux nouveaux dipl\u00f4m\u00e9s tentent d\u2019entrer sur le march\u00e9 du travail en s\u2019appuyant principalement sur les connaissances th\u00e9oriques acquises au cours des ann\u00e9es pass\u00e9es dans des \u00e9tablissements d\u2019enseignement sp\u00e9cialis\u00e9s. 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